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第二届科技计量与科技管理青年论坛召开
2024-05-23 16:03 肖宇凡 王泽林    (点击量:)

 5月18日至19日,由武汉大学主办,武汉大学信息管理学院、科教管理与评价中心、数据智能研究院、大数据研究院、信息资源研究中心联合承办的第二届科技计量与科技管理青年论坛举行。武汉大学副校长朱德友,人文社科资深教授、大数据研究院院长马费成出席论坛并致辞。科教管理与评价中心主任张琳教授主持开幕式。

朱德友指出,在国家实施创新驱动发展战略、加快实现高水平科技自立自强背景下,科技计量与科技管理的研究要面向国家的重大战略需求,按照“立足中国、借鉴国外、挖掘历史、把握当代、关怀人类、面向未来”的思路,构建起具有中国特色的科技计量与科技管理学术体系和话语体系,为进一步完善我国科技创新生态提供有力支撑。

马费成指出,科技计量与科技管理已成为信息资源管理学科的重要研究领域。随着数智技术的快速迭代发展,科技计量与科技管理研究要在数字化发展过程中,坚持以开放和发展的眼光接纳新技术,深化数智融合应用,以科研数据为基础,洞察科技发展的动态趋势,辅助优化科研机构的流程管理和资源配置,推动新质生产力发展。

在主旨报告环节,中国科学院文献情报中心主任刘细文研究员从科技决策的关键问题出发,提出了建设战略情报感知平台的系统性构架,并介绍了实际决策场景中开展战略情报服务工作的典型案例。

国家自然科学基金委计划与政策局发展战略处处长孟庆峰结合科技管理实践,分享了科学部资助管理绩效评估试点的探索和研究,强调青年科研人员应对接国家政策需求,有针对性地开展相关研究。

中国科学院大学国家前沿科技融合创新研究中心副主任陈凯华教授从复杂背景下创新计量学的关键问题出发,提出了创新计量学要从创新系统的视角构建分析创新过程的理论与方法体系,实现对创新过程的系统性诊断与全局性分析。

复旦大学国家智能评价与治理实验基地副主任赵星教授介绍了基地在智能学术评价及其治理方面所做的研究工作,强调要进一步挖掘“代表作评价”的价值,充分发挥好大数据和人工智能技术的辅助评价功能。

武汉大学信息管理学院院长陆伟教授介绍了数智技术赋能下的科研创新评价,提出利用大数据、人工智能等先进数智技术赋能创新主体评价、创新方法评价和创新成果评价,推动科技评价体系转型升级。

在“科技计量与评价前沿”圆桌论坛环节,中国政法大学工商管理系主任郭颖教授介绍了科学知识的“生成-寻找-转化-利用”全链条。浙江大学信息资源管理系主任黄萃教授分享了智能技术社会应用与评估标准化的探索与思考。西南大学信息化建设办公室主任贾韬教授在实证研究的基础上,探究了科学学规律中的普适性和国别性。西安交通大学公共政策与管理学院王洋教授探讨了科研人员学术生涯的规律。黄萃主持该环节。

在“科技创新与管理前沿”圆桌论坛环节,清华大学公共管理学院陈玲教授基于城市专利和论文发表数据,演示了数据驱动型科学研究的崛起。浙江大学管理学院副院长黄灿教授分享了国家自然科学基金专利成果的转化研究。北京理工大学管理学院汪雪锋教授探究了国家自然科学基金青年项目对学者学术生涯发展的影响。中南财经政法大学公共管理学院曾婧婧教授通过分析“揭榜挂帅”科研资助机制和 “科创走廊”空间组织形式,揭示了政府在创新过程中的角色和作用。黄灿主持该环节。

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在青托论坛环节,中国科学技术情报学会理事长戴国强研究员、武汉大学科学技术发展研究院副处长乔进为论坛致辞。中国科学院文献情报中心陈莉玥、王燕鹏,北京大学健康医疗大数据国家研究院杜建,中国科学院大学公共政策与管理学院郭锐,武汉大学信息管理学院黄永、赵一鸣,中国农业科学院农业信息研究所李娇,南京大学信息管理学院闵超,北京航空航天大学人文社会科学学院吴培熠等青托项目入选者就全文引文分析与学术本文理解、知识深度组织与知识图谱挖掘、基础研究贡献与技术场景预见、数字创新与政府角色等主题作研究分享。武汉大学信息资源研究中心副主任孙永强教授和青托项目入选者、武汉大学信息管理学院副教授黄颖、毛进主持该环节。

在论文工作坊环节,10位报告人围绕“科技计量与评价”和“科技管理与创新”两大主题作研究论文分享。武汉大学信息管理学院教授杨思洛、《图书情报知识》常务副主编宋恩梅、华中师范大学信息管理学院教授王忠义、《科技进步与对策》副主编高建 平、中山大学信息管理学院教授侯剑华、中国科学院武汉文献情报中心研究馆员马延灿等进行了论文点评。

据了解,为深入贯彻新时代人才强国战略,落实习近平总书记关于“青年人才是国家战略人才力量的源头活水”“支持青年科技人才挑大梁、担重任”等重要指示精神,武汉大学于2023年发起并主办了首届科技计量与科技管理青年论坛,旨在通过开放式的学术交流研讨,激发青年学者创新激情,促进青年学者的合作与互动,推动科技计量与科技管理领域的繁荣发展。本届论坛吸引了来自国内外100余所高校和科研机构的近400名专家学者、研究生、本科生报名参会。


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